教育的事再补充几句

教育的事再补充几句。
(2014-08-26 13:14:42)
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刚才转一篇文章，写得不错。呵呵。

关于教育的问题，我说过许多了，这里在即将开学的时候再补几句。

有一个问题是大家很关心的，就是小学一年级前怎么做到语文能读报纸，数学完成乘法口诀表的背诵。有两个工具，一个是悟空识字这个软件，此软件还有数学的内容。这是花钱的软件，但不贵。认真跟着软件走，从幼儿园小班开始，每天坚持软件设定的进程，上一年级时绝对能读报。我个人认为地方政府应该招标购买悟空识字这个软件。第二个工具是“公文数学”。“公文数学”的主体是社会教育，但我不是请大家参加这个，而是请大家在淘宝上买“公文数学”的教材。家长自己在家里用“公文数学”的教材给孩子上课。坚持每天完成3-5张纸，上一年级时已完成乘法口诀表的背诵，一点没有难度。

悟空识字和公文数学只是工具，比工具重要的是图难于其易，为大于其细，天下难事必作于易，天下大事必作于细的家长的坚持。

第二个问题是好学生与好老师的标准。好的学生的标准是自我负责。对小朋友来说，那就是整个家庭的对学习的自我负责。好老师的标准是自由的精神。这样的精神表现的是不依赖，不迷信权威，不被条条框框束缚。至于业务水平以及道德品质，这对拥有自由精神的好老师来说，从来不是问题。

再一个问题是信仰。你先要搞清楚，你自己对自己的家庭有什么期望。丰衣足食，儿孙满堂，颐养天年够了吗？如果你觉得能满足，那老子，庄子，孝经就够了。切记，不要去相信甚至依赖任何宗教。宗教劝人向善是好的，但请神容易送神难。这世界有真神，有骗子，就算是真神，还分你能不能理解真神的想法。你就是一般人，有老子，庄子，孝经规矩着，请什么神阿！人的世界都没搞清楚，鬼神的事，对大家来说，敬而远之的好。你搞清楚自己对自己的家庭的期望，就能明确你的信仰，你的明确的信仰是你的孩子的发展方向。这是家庭的纲领性的问题，虽然不立文字，但却直指你的孩子的心。你的孩子的意识形态是这个家庭的纲领决定的。多年后，你老了，你的孩子怎么对你，取决于你今天定下的自己家的纲领。

最后的问题还是落在什么时候读什么书。这方面我说过许多了，另外的扫旧书的行动也有一些单子。补充说一下，读书读的是经典。读书不是看书，是要用嘴的。家长也不要觉得自己都不懂不可能教孩子。东南大学出版社出的中华传统文化经典注音全本加上中华书局出的中华经典诵读工程丛书能帮助各位家长带着小朋友读书。我之前点过的那些经典，在这里面基本都有拼音版了。再不够，还有时代文艺出版社的中国古代文化全阅读。

补充说一下金瓶梅，这是一本绝世的好书。这书，十个有九个半是当黄色小说看的。难得能有能看到哭，看到怕的。我觉得30岁之后才可能有资历去理解金瓶梅的世界，就算你20岁就结婚了，也不适合看这书。张竹坡30岁不到就点评了金瓶梅，这就叫不知天高地厚。所以点评的很不到位。张竹坡对金瓶梅的贡献是负面的。有机会我会和大家聊聊金瓶梅里的内容，本来上次在说三国演义时就想说了，但当我知道我的文章，高中老师印发给高中生了之后，就不敢把三国演义混着金瓶梅了。

社会上现在有许多汉字英雄类的节目，我不看好。我也不觉得小朋友那么厉害有什么好处，我觉得这种节目弊大于利。当然，这些节目表达了社会对知识的渴望后的矫枉过正的奋斗精神是完全可理解的。

隋文帝杨坚说，魏之三祖，崇尚文词，忽君人之大道，好雕虫之小艺。下之从上，遂成风俗。江左、齐、梁，其弊弥甚：竞一韵之奇，争一字之巧；连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹擢士。禄利之路既开，爱尚之情愈笃。于是闾里童昏，贵游总草，未窥六甲，先制五言，至如羲皇、舜、禹之典，伊、傅、周、孔之说，不复关心，何尝入耳。

说这个是告诉大家，别被汉字英雄类的节目搞乱了你的思想。带拼音的经典的书我都列出来了。有了书，家长别管自己懂不懂，拿起来每天带着小朋友读半小时以上，一读就五年，初中开始时，没效果就奇怪了。退一万步说，你的孩子如果真是汉字英雄类的节目上的大明星了，你觉得你的日子会好过吗？名利场从来是是非地，小朋友进去更不好。你没见过林妙可今天的样？

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